سجل الزوار

راسلنا

الرئيسية

  اجعلنا صفحة البداية

 قسم الإرشاد التربوي والتربية الخاصة

الخدمات التي يقدمها قسم الرشاد التربوي

 1-القسم يضم مشرفين للتربية الخاصة ( التعليم الجامع ) يقدمون خدمات التعليم الجامع لكافة مدارس المديرية، حيث يعمل القسم على تشكيل لجنة للتعليم الجامع في كل مدرسة   يكون لها أهداف كثيرة مثل مسح حاجات الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة والعمل على دمج هؤلاء الطلبة في المدرسة حتى يتمكن هؤلاء الطلبة من ان يكونوا جزء غير معزول عن زملائهم في المدرسة.

كما يقوم مشرفو التعليم الجامع بالتنسيق مع المؤسسات الطبية المانحة حتى تتمكن من تقديم المساعدة للطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة من أجهزة طبية مساندة مثل سماعات طبية ونظارات  وكراسي متحركة ......  الخ

2- يضم القسم 32  مرشد/ة تربوي/ة موزعين على 56 مدرسة للذكور والإناث في المديرية يقدمون خدمات إرشادية لطلاب هذة المدارس.

 يتضمن العمل على تقديمها أهداف عدة مثل:

1-تحقيق التكيف النفسي والاجتماعي لطلبة المدارس.

2-العمل على تحقيق الصحة النفسية لطلبة المدارس.

 3-العمل على رفع دافعة الطلبة نحو الدراسة والتحصيل - +

4-العمل على متابعة ومساعدة الطلبة في التوصل لحل مشاكلهم اليومية مثل التأخر الصباحي والغياب المتكرر والمشاكل اليومية للطلاب والحد من مظاهر العنف بين الطلبة.

5-العمل على الحد من أي سلوك صحي غير محبب لدى الطلبة مثل التدخين او أي سلوك صحي يعود على الطالب بالضرر.

إنجازات القسم

1-تم في العام الدراسي الحالي تعيين ثلاث مرشدين وفتح خدمات إرشادية جديدة في أربع مدارس.

كما تم تفريغ مرشد ومرشدة للعمل بشكل كامل في مدرسة واحدة وذالك لكبر حجم المدرسة وعدد طلابها.

2-يقوم القسم سنويا بترشيح مرشد/ة لمنحة دراسية للحصول على دبلوم الإرشاد المهني ومرشد/ة للحصول على دبلوم في الإشراف على الإرشاد من مركز التعليم المستمر –جامعة بير زيت.

كما يقوم القسم من خلال الإدارة العامة للإرشاد والتربية الخاصة في وزارة التربية والتعليم بالعمل على التنسيق لمشاريع تقدم خدمات إرشادية ذات مستوى عالي في تقديم الخدمة الإرشادية لطلبتنا وهذة المشاريع مثل صحة المراهقة وبرنامج الدعم نفس اجتماعي (بناء) والمهارات الحياتية كل هذة المشاريع تساعد المرشد التربوي في المدرسة على تقديم الخدمة الإرشادية المتكاملة لطلبة المدارس والتي تساعد على تحقيق المحاور والأهداف الأساسية التي تسعى إلى تحقيقها الخطة العامة للإرشاد التربوي والتربية الخاصة في المديرية.

----------------------------------------------------

التربية الخاصة

التربية الخاصة ( التعليم الجامع )

التعليم الجامع من البرامج التربوية التي دخلت ضمن سياسة وزارة التربية والتعليم الفلسطينية منذ عام 1996 م حيث كان الانتشار في المدارس ضمن شروط معينة إلى أن أصبح البرنامج الآن ضمن دائرة في الوزارة تحت عنوان التربية الخاصة  ومن سياسة الوزارة حيث تم تعميم البرنامج على جميع مدارس الحكومية التابعة لوزارة التربية والتعليم الفلسطينية من خلال تشكيل لجنة تعليم جامع بكل مدرسة نضم مدير المدرسة رئيسا للجة ومعلم مسؤول عن اللجنة ومعلم مرحلة دنيا ومعلم مرحلة عليا والمرشد التربوي في المدرسة وقد خضع مسؤولي اللجان لدورة تدريبية استمرت أربع أيام بواقع ثلاث  ساعات يوميا من قيل فريق التعليم الجامع بالمديرية .

التعليم الجامع بالمديرية يتعامل مع الطلبة ذوي الاحتياجات الخاص في المدارس التابعة للوزارة ضمن زيارات ميدانية يقوم بها الفريق لتقديم الاحتياجات الخاصة بهم عن طريق المؤسسات ذات العلاقة

 ومن إنجازات التعليم الجامع بالمديرية :-

 -         تقديم تسعة كراسي متحركة للطلاب المعاقين حركيا

-         تقديم ثمانية سماعات طبية للطلبة المعاقين سمعيا

-         تقديم سبعون نضارة طبية

-         تقديم عدسة مكبرة

-         حصر أعداد الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس

-         تقييم معلمات التربية الخاصة

-         دمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة بالمدارس

-         تحويل الطلبة ذوي احتياجات خاصة للمؤسسات المعنية للحصول على أجهزة مساعده .

رؤية :

 ينظر فريق التعليم الجامع بالمديرية إلى تقديم ما لديه من خبرات واستشارات للمعلمين الذين يتعاملون مع الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة ( طلبة لديهم صعوبات تعلم ) من اجل تلبية احتياجاتهم سواء كان عن طريق دورات تدريبية أو ورشات عمل أو مادة مكتوبة ليتمكنوا من التعامل معهم وليكون لديهم قدرة على الملاحظة المبكرة عن طريق مؤشرات أو سلوكات لدى الطلبة لعمل خطة علاجية مناسبة لهم .

كما يتم التشاور الآن مع الجهات المسؤولة لعمل نواة مركز للأجهزة والوسائل المعينة للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المديرية

ومن المجالات تطوير برنامج التعليم الجامع بالمديرية تم افتتاح غرفة مصادر تعليمية في مدرسة الشهداء الأساسية المختلطة وتجري الآن الاتصالات إلى فتح غرفة مصادر ثانية في موقع آخر.